Estudio sobre la granularidad de objetos de aprendizaje almacenados en repositorios de libre acceso
نویسندگان
چکیده
Resumen. Este artículo presenta un estudio realizado sobre un conjunto de objetos de aprendizaje almacenados en repositorios de libre acceso (Merlot, Careo y Wisc-Online) para determinar la reusabilidad mediante la medida de su granularidad. Para ello se medirá la granularidad a través de la valoración ponderada de los factores que hacen a los objetos distinguibles unos de otros. Con este fin se han analizado teorías sobre objetos de aprendizaje y se han definido diversos criterios.
منابع مشابه
Reusabilidad de los Objetos de Aprendizaje almacenados en Repositorios de Libre Acceso
Resumen. En este trabajo se presenta un estudio teórico-práctico sobre la reusabilidad de los objetos de aprendizaje almacenados en repositorios de libre acceso, específicamente en el repositorio MERLOT (Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching). El estudio, de carácter general, especifica un conjunto de factores que se consideran influyentes en la reusabilidad, establec...
متن کاملEstudio exploratorio de defectos en registros de meta-datos IEEE LOM de objetos de aprendizaje
Resumen. Este artículo presenta un estudio realizado para la detección de defectos en registros de metadatos de objetos de aprendizaje. El estudio se realizó en dos asignaturas relacionadas con el aprendizaje online y los objetos de aprendizaje, cada una en una universidad española diferente, donde alumnos de postgrado tuvieron que rellenar registros de metadatos IEEE LOM como parte de los come...
متن کاملDCOntoRep: Hacia la Interoperabilidad Semántica de Repositorios Institucionales de Acceso Abierto
Resumen. Debido a la heterogeneidad de los sistemas que sirven de repositorio para el almacenamiento de objetos digitales, ha surgido con interés el desarrollo de ontologías que permita interpretar de manera correcta el significado de los conceptos involucrados. Los objetos digitales depositados en repositorios deben ser etiquetados, catalogados y clasificados y para ello se utilizan los llamad...
متن کاملGestión Objetos De Aprendizaje De Calidad: Caso De Estudio
Resumen. Una de las principales causas de la escasa creación y uso de Objetos de Aprendizaje (OA) se debe a la falta de consenso en cuanto a su significado, diseño y evaluación que permita gestionarlos con eficacia. En este trabajo se presenta una propuesta de gestión de OAs de calidad que propone un diseño instruccional y evaluación de OAs que fue aplicada como caso de estudio. 1 Introducción ...
متن کاملActitud y Expectativas del Alumnado Universitario hacia la Formación Apoyada en Objetos de Aprendizaje y Entornos Virtuales
La investigación que se presenta está contextualizada en la Universidad de Oviedo y analiza la percepción y actitudes que tienen estudiantes de las titulaciones de Logopedia y de Odontología hacia los objetos digitales de aprendizaje y las TICs como herramientas de apoyo a la enseñanza presencial. Se ha contado con una muestra de 81 estudiantes, de los cuales 53 cursan la asignatura de Anatomía...
متن کامل